Archiv rubriky: Oznámení

Vánoční sbírka pro Světlušku. Rozsviťte spolu s Kauflandem Vánoce nevidomým

Až do 5. prosince probíhá ve všech prodejnách Kauflandu tradiční vánoční sbírka, jejíž výtěžek i v letošním roce podpoří Světlušku, veřejnou sbírku Nadačního fondu Českého rozhlasu, která pomáhá zrakově postiženým po celé České republice.

Zákazníci se mohou zapojit nákupem vánočních jmenovek, jež budou k dispozici na pokladnách a informacích všech 137 prodejen Kaufland. Jmenovky se budou opětně prodávat za symbolických 30 Kč, Kaufland navíc přidá dalších 10 Kč za každý prodaný arch.

O podporu z fondu Kaufland mohou žádat jak jednotlivci s těžkým zrakovým postižením, tak organizace pomáhající lidem se zrakovým nebo kombinovaným zrakovým postižením z celé České republiky, nadační příspěvky se budou vyplácet v průběhu celého roku 2022.

Z fondu Kaufland byly letos pořízeny například kompenzační pomůcky pro nevidomé a slabozraké, byly hrazeny asistenční, odlehčovací a průvodcovské služby či výcvik vodicích psů.

Jestli se chystáte do konce týdne na nákup do Kauflandu, nezapomeňte si vánoční jmenovky u pokladny koupit 🙂

A pokud jste pravidelnými zákazníky Kauflandu a máte Kaufland Card, do Vánoční podpory pro Světlušku můžete přispět i svými body prostřednictvím kupónů. Kaufland v rámci akce „Kaufland Card solidarita a podpora akce Světluška 2021“ daruje nevidomým a slabozrakým po celé ČR navíc až 1 000 000 Kč.

Podzimní Agora 2021 ONLINE: živý přenos plenární sekce už dnes od 10.00

Ve čtvrtek 25. listopadu 2021 můžete od 10.00 na www.facebook.com/TeiresiasCenter/live/ sledovat živý přenos plenární sekce podzimní Agory 2021 ONLINE.

Co jsme si pro vás připravili?

  • Zahájení akce, úvodní slova
  • Dave Evans: Unveiling the Vale – zkušenosti z tvorby videohry bez grafiky společně s nevidomými
  • Kristýna Savaryová, Filip Hrdlička: BlindShell Classic 2
  • Roman Martinovič: Corvus napreduje míľovými krokmi
  • Petr Bláha: b.note – nový autonomní braillský řádek na českém trhu
  • Daniel Jungmann: Orbit Writer – praktická braillská klávesnice pro mobilní zařízení
  • Barbora Bertlová: Středisko ELSA na pražském ČVUT představuje ATELION
  • Monika Teichmanová, Hana Malinová, Teresa Bilanová, Zuzana Hlisnikovská: Informovanost zrakově postižených o vládních opatřeních během pandemie Covid-19

Sledujte živý přenos plenární sekce podzimní Agory 2021

Těšíme se na vás.

Radek Pavlíček & Pepa Konečný


Zero Project 2022 ShortlistO Agoře

Agora je dvoudenní konference, zaměřená na tématiku využití informačních a komunikačních technologií uživateli se zrakovým postižením. Od roku 2015 ji pořádá Středisko Teiresiás Masarykovy univerzity za podpory společnosti Deloitte, Nadačního fondu Českého rozhlasu ze sbírky Světluška a dalších partnerů.

Agora si i přes svou nedlouhou historii vybudovala mezi uživateli ICT s těžkým postižením zraku výborné renomé. Posledních prezenčních běhů se pravidelně účastní přes 150 zájemců, online vysílání mají tisíce zhlédnutí a jejich počet stále roste. Agora je pro účastníky ideálním místem, kde se mohou v přístupném prostředí seznámit s tím, jak jim informační a komunikační technologie mohou pomoci překonávat bariéry při studiu, zaměstnání i v běžném životě.

O Středisku Teiresiás

Pořadatelem akce je Středisko Teiresiás, plným názvem Středisko pro pomoc studentům se specifickými nároky, které Masarykova univerzita zřídila v Brně v roce 2000. Jeho úkolem je zajišťovat, aby studijní obory akreditované na univerzitě byly v největší možné míře přístupné také studentům nevidomým a slabozrakým, neslyšícím a nedoslýchavým, s pohybovým handicapem, případně jinak postiženým.

Středisko je garantem programu celoživotního vzdělávání nevidomých, jehož cílem je umožnit zrakově postižené veřejnosti, aby si bez ohledu na věk a sociální postavení doplnila vzdělání v dílčích předmětech akreditovaných studijních oborů způsobem odpovídajícím zrakovému postižení.

Více informací viz www.teiresias.muni.cz.

Jak začlenit přístupnost webu do ICT kurzů na vysokých školách (IAAP Nordic webinář)

Přístupnost webu nabývá na významu jako klíčová kompetence, kterou si musí osvojit studenti oborů, zaměřených na informační a komunikační technologie (ICT). Náplní webináře bude diskuze o významu výuky přístupnosti webu na univerzitách a také informace o nástrojích, které lze pro výuku přístupnosti webu použít. Kolegové z IAAP Nordic a partnerských univerzit se podělí o poznatky z přípravy výukových materiálů v rámci výzkumného projektu IWAC, financovaného EU.

Anotace webináře

Stále více univerzit si začíná uvědomovat význam výuky přístupnosti webu jako součásti studijních programů, zaměřených na informační a komunikační technologie. S novou a připravovanou evropskou legislativou i s rostoucím obecným povědomím o důležitosti přístupných webových stránek budou nově vystudovaní odborníci na ICT se znalostmi v oblasti přístupnosti webu velmi žádaní v soukromém i veřejném sektoru.

V tomto webináři se s vámi přednášející podělí o zkušenosti, jak přístupnost webu začlenit do výuky ICT; budou také představeny některé konkrétní nástroje, které lze využít jako výukový materiál v nových kurzech. Webinář je velmi vhodný pro učitele, kteří hledají inspiraci, i pro všechny, kdo se zajímají o začlenění tématiky přístupnosti webu do výuky ICT.

Výstupy projektu

Praktické informace a registrace

  • Datum a čas: středa 8. prosince 2021, 13:00-15:00 CET
  • Místo konání: online, Zoom
  • Jednacím jazykem je angličtina.
  • Účast na webinář je bezplatná.

Zaregistrujte se na webinář


O projektu IWAC

Projekt Integrace přístupnosti webu do kurzů ICT (IWAC) je výzkumný projekt financovaný EU a probíhá v letech 2019-2021. Projekt vede Mid Sweden University, která spolupracuje se Stuttgart Media University, Janovskou univerzitou, společností Funka a IAAP. Hlavním cílem projektu je řešit nedostatečnou výuku přístupnosti webu v kurzech ICT na univerzitách v celé Evropě. Výsledky projektu poskytnou univerzitám praktické tipy a nástroje pro zavedení přístupnosti webu do osnov všech příslušných vzdělávacích programů. Kromě toho projekt podpoří výměnu zkušeností a získaných poznatků.